李子勋 广州工作坊——后现代家庭治疗(Ⅰ期)
一、主题:李子勋广州家庭治疗工作坊
二、时间:2009年12月19日——12月20日(周六、日两天)
地点:广州天河区
三、课程收获:
1、帮助学员有效处理自己和他人的家庭问题;
2、学习家庭治疗的方法和技巧;
3、现场感受学习李子勋老师十几年来的心理咨询积淀;
4、感受李子勋老师独创的、解决中国式家庭问题的技术精髓。
四、授课方式:讲授+案例演示+互动+督导
五、招生对象:1、心理咨询、心理治疗、婚恋、家庭教育工作者
2、欲提升(改善)婚姻家庭关系者
3、关心孩子心理健康的家长
4、教师、心理学爱好者
六、工作坊课程内容:
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阶段 |
时间 |
内 容 |
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I期 |
12.19 |
基本理论:
1、后现代家庭治疗理论
2、家庭治疗的基本概念,特点,功能及一般治疗原则;
3、家庭治疗的要点,治疗流程;
4、家庭内部的自组织、家庭问题的关键、症状的功能、语言的重组;
5、家庭治疗的整合:家庭系统排列;
6、婚姻、家庭、亲子现场个案咨询时间。 |
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12.20 |
技术与现场演练 1、自组织理论在心理治疗中的运用;筛子理论、扰动技术;
2、收集信息的技术(提问技术、家谱图技术等);
3、追查、模仿、加入子系统等技术与家庭建立关系;
4、家庭重构的技术(如何通过重现家庭互动模式、标示界限、运用症状等技术帮助家庭实现重构);
5、婚姻、家庭、亲子现场个案咨询时间。 |
七、专家介绍:
授课专家:李子勋
中日友好医院心理医生,中国心理卫生协会心理治疗师,中国心理学会心理督导师,北大心理系研究生临床指导导师。首届中德高级心理治疗师培训成员。
央视《心理访谈》、北京电视台、《新闻会客厅》、《铿锵三人行》、《实话实说》等节目组心理专家;中央人民广播电台《星星夜谈》、《情感世界》亲子关系节目主持人。《心理月刊》《时尚健康》、《世界都市》等十几家杂志心理专栏作家。
李子勋老师的治疗以灵动、简快风格而著称,后现代心理学的领军人物,开创后现代心理督导培训,致力于推广游戏治疗与艺术疗法等非言语心理治疗。在全国众多大专院校及各著名心理机构开设心理咨询技能连续课程班近30个,为推动心理学技能进步及心理学之应用不遗余力。
畅销作品: 《心灵飞舞》、《陪孩子长大》、《幸福从心开始》、《婚姻的烦恼》、《根源舞》等。
八、征集现场个案:
1. 面向全体参加培训的学员;
2. 须为家庭、婚姻、亲子类型的个案(学员本人的、或希望督导的个案;
3. 即日起申报选定个案,提交李子勋老师甄选。
九、课程费用
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日期 |
费用 |
优惠政策 |
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12.19—12.20 |
1280元/人
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1、11月20号之前付全款:980元/人
2、五人团报1180元/人 |
【证书颁发】由李子勋老师亲笔签名的培训证书。
【费用包括】课程费、讲义费、照相费、证书费。
注:食宿费用自理。如果您需住宿,请提前通知我们工作人员,以便协助您办理入住手续。
汇款账号一:
6222 0020 0310 0658661 陈智雄 中国工商银行汕头市金樟支行
【联系方式】
地 址:汕头市大南山路3号长江公寓南区9幢东梯202室
联系电话:0754-88367763 0754-86929288
传 真:0754-88367763
联 系 人:肖小姐(Yuki,小琪)、陈老师
李子勋对你说
☆ 家庭是个系统,每个成员都受到别的成员影响。孩子问题在父母,父母要反省自身问题。
☆ 我们是生活在一个个不同的模式当中,我们看到的、听到的都是在某个模式之内的。内心充满善意的模型,看到的也都是善意,心理咨询师也不会免俗。
☆ 我们构建一个理论时,同时也被理论束缚。咨询师要时刻思考伦理的悖论,要打开思路,站在一个高度看世界发生了什么。
☆ 咨询只是对来访者家庭中的动力的一种扰动,所有的问题都是用一个问题的价值系统去看问题,而不是问题本身。
☆ 家庭治疗以家庭为对象,利用标签病人症状行为观察、扰动家庭固有的结构、情感等级、行为模式,以帮助家庭扩大沟通、建立有效互动方式,降低内部的张力,以促进家庭的功能。
☆ 组织遇到问题时,别急于解决问题,先跟着问题走一段时间。是组织的动力系统发展了问题,有意扰动动力系统,让组织自行解决问题。
☆ 家族内部是有力量在传递的,或许你做某些事是被某些你都没有意识到的力量左右。这个力量可能来自祖辈,他可能是好也可能是坏的,坏的力量不要让他影响你和你孩子的生活。
☆ 中国家庭看起来是以孩子为中心,实际上是以父母的意志为中心。
☆ 溺爱孩子的父母,其实是在溺爱自己。
☆ 分清家庭的边界,父辈和子辈别混在一起。降低从孩子身上得到回报的期望值,孩子不是自己的私有财产。
☆ 母亲就是你自己,恨自己母亲的人不会幸福的。和父母好好相处。
☆ 了解家庭‘禁忌’,就可以知道家族对内与对外行为的回应方式。
☆ 向别人讲述自己的家庭故事,故事本身不重要,讲述的方式很重要。不同的讲述方式意味着不同的意义,向别人讲你的故事吧,把故事讲的好听一些,让自己感觉好一些。再悲惨的故事也能找到积极的意义。 |